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Opera
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Stefano Fava Barbara Casella Marialessandra Sabarino
Tecnologie dei materiali
Per l’indirizzo Meccanica, meccatronica ed energia degli Istituti Tecnici settore Tecnologico-ambientale
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- Descrizione
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- Relazione di adozione
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Stefano Fava Barbara Casella Marialessandra Sabarino
Tecnologie dei materiali
Per l’indirizzo Meccanica, meccatronica ed energia degli Istituti Tecnici settore Tecnologico-ambientale
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Descrizione
Tecnologie dei materiali è un testo destinato al il primo anno di corso dell’indirizzo Meccanica, meccatronica ed energia dei nuovi Istituti Tecnici settore Tecnologico-ambientale, come strumento di studio coerente con i nuovi profili nazionali di indirizzo (PECUP) e con il quadro orario della disciplina.
In questa prospettiva la materia segue un percorso tecnico che porta a comprendere i materiali nella loro scelta, nei trattamenti, nelle lavorazioni, nel controllo e nel rapporto con la qualità, la sostenibilità e l’impiego industriale.
L’impostazione del volume assume come riferimento il profilo del diplomato tecnico, chiamato a operare nel campo dei materiali, dei processi produttivi e del controllo delle prestazioni del componente meccanico. Per questo il testo collega costantemente
teoria e realtà applicativa: ogni contenuto è sviluppato in funzione del componente, della funzione tecnica, delle sollecitazioni, del processo e delle condizioni di esercizio. L’obiettivo non è solo far conoscere che cosa sia un materiale, ma aiutare studentesse e studenti a capire perché un materiale venga scelto, come venga lavorato e quali conseguenze derivino da una scelta corretta o errata.
La struttura didattica è quella delle Unità Didattiche formative e risponde pienamente ai risultati di apprendimento richiesti da una didattica per competenze. Ogni UdA si apre con gli obiettivi espressi in termini di conoscenze, abilità e competenze; segue la verifica dei prerequisiti; la mappa concettuale che guida nel percorso dell’UdA; quindi si sviluppano le sezioni e i paragrafi; infine sono proposte verifiche strutturate. L’UdA si conclude con un compito di realtà.
Relazione di adozione
Sfoglialibro
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