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    • Giuliana Sguotti    Zac Hayes   

      Build Better

      English for Constructions

      Build Better è un nuovo corso di microlingua inglese destinato agli studenti degli Istituti tecnici tecnologici a indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio.

      Il testo si propone di integrare lo studio della lingua inglese e delle tematiche di indirizzo con l’attivazione delle competenze.

      Tale obiettivo è ottenuto attraverso numerose attività graduate che coinvolgono le quattro abilità linguistiche e permettono di consolidare la comunicazione in contesto professionale, anche nella logica delle certificazioni linguistiche e dell’INVALSI.

      Il volume mira a promuovere l’autonomia degli studenti nelle verifiche scritte e orali, nelle prove dell’Esame di Stato e nell’ottica dell’apprendimento continuo e permanente.

      Particolare attenzione è dedicata all’educazione civica, affrontando temi di attualità in linea con l’Agenda 2030 e con il relativo settore professionale.

      Completa il corso la sezione Focus on con contenuti di approfondimento riguardanti l’architettura (Starchitects), parchi e giardini (Gardens and parks), letteratura (Authors and texts), ingresso nel mondo del lavoro e PCTO.

    • Paola Gherardelli    Elisa Wiley Harrison   

      In Design Plus

      Technical English for Graphic Design and Arts, Communication, Advertising and Audio-Visual Production

      In Design Plus è un corso di microlingua inglese che si propone di far raggiungere agli studenti la padronanza della lingua nel settore della grafica, della pubblicità e della produzione audiovisiva e multimediale. Suddivisa in 16 unità didattiche, la nuova edizione si caratterizza per:

      unità rinnovate e aggiornate con l’aggiunta di una nuova unità dedicata al design delle app e dei giochi;

      letture attuali con glossary dei principali termini tecnici;

      Expand your vocabulary: sezione dedicata al vocabolario tecnico suddivisa in due parti, una più semplice, attenta alla didattica inclusiva;

      Language in action: sezione grammaticale con spiegazioni teoriche corredate di esercizi;

      Professional communication: sezione dedicata alla comunicazione in contesto professionale;

      Practice makes perfect: attività di gruppo, con compiti di realtà, per lo sviluppo di un progetto;

      • letture relative all’Agenda 2030;

      • attività per la preparazione alla prova INVALSI (B1 e B2 del QCERL);

      • esercitazioni guidate alla prova orale dell’Esame di Stato.

      Listening activities: abbinate ai testi in lettura per sviluppare la comprensione del linguaggio di settore.

    • Chiara Finardi    Nigel J. Ross   

      La prova INVALSI di Inglese

      Per la scuola secondaria di II grado

      Il libro è articolato in quattro sezioni principali:

      • Una sezione guida alla prova computer-based.

      • Un’altra definisce le strategie da mettere in campo per affrontare i diversi tipi di esercizi proposti, riproponendo alcuni dei quesiti delle simulazioni Invalsi a disposizione sul sito istituzionale con un commento esplicativo, la soluzione corretta e l’eventuale strategia che se ne può desumere.

      Test propedeutici, pensati come allenamento, sono composti da due esercizi di reading comprehension (uno di livello B1 e uno di livello B2), due esercizi di listening comprehension (uno di livello B1 e uno di livello B2) e un cloze test (B2).

      Due prove simulate complete, entrambe composte da cinque task di reading comprehension e cinque task di listening comprehension elaborati sul tipo di quelli proposti nella prova Invalsi.

      Completa il volume un’ultima breve sezione contenente le trascrizioni di tutti i file audio degli esercizi di listening comprehension.

    • Claudia Radini    Valeria Radini   

      Dental Topics

      English for Dentistry and Dental Technology. New Edition

      Dental Topics New Edition è un testo agile e completo ricco di contenuti e apparati didattici.

      • Le attività di Reading introducono temi di interesse professionale accompagnati da esercizi di approfondimento lessicale e di revisione delle strutture grammaticali.

      What do you remember? propone una mappa finale di riepilogo dei contenuti o esercizi per la didattica inclusiva.

      • La sezione Professional communication è arricchita dai box Speaking tips, con espressioni utili per l’interazione nel mondo professionale, e dai Listening glossary, che facilitano la comprensione degli esercizi di ascolto.

      Towards Invalsi: aiuta a sviluppare le competenze linguistiche per affrontare le prove Invalsi di livello B1 e B2.

      • La sezione Now Test your Competences si propone di rinforzare le competenze apprese con esercizi strutturati sia di lessico sia di grammatica.

      Agenda 2030 - Active citizenship offre spunti di riflessione sullo sviluppo sostenibile e approfondimenti relativi alla cittadinanza responsabile e all’ambiente, con collegamenti all’educazione civica.

      • A fine volume, nella sezione Civilization, sono presentati i principali Paesi anglofoni nelle loro tematiche più specifiche.

      Grammar section è corredata di numerosi esempi e consente di approfondire gli argomenti grammaticali proposti negli esercizi, per un agile ripasso.

      Tracce Mp3 con le registrazioni degli esercizi di ascolto proposti nel testo.

    • Michela Di Rocchi    Cinzia Ferrari    Anna Maria Semerano   

      Sparks

      English for Electronics, Electrical Technology and Automation

      Sparks è un testo agile e completo che sviluppa in un’ottica interdisciplinare le competenze comunicative della microlingua del settore elettrico, elettronico e dell’automazione.

      • Ogni unità comprende letture tecniche tratte da materiali reali e attuali, corredate di un glossario e di esercizi di varia tipologia, graduati per livello di difficoltà.

      Expand your Vocabulary propone attività di ampliamento e rafforzamento del lessico, con l’ausilio di immagini ed esercizi anche per la didattica inclusiva.

      Language in Action presenta pagine di riepilogo grammaticale, con attività basate sulle certificazioni PET e FIRST.

      Professional Communication riprende i contenuti tecnici in chiave comunicativa con espressioni utili per l’interazione nel mondo professionale.

      What do you remember? propone una mappa finale di riepilogo dei contenuti, utile per il ripasso e la didattica inclusiva.

      Work it out! contiene dei compiti di realtà per mettere in atto le competenze acquisite.

      • A fine volume, la sezione Culture and Society offre approfondimenti tematici, attività di comprensione sulla tipologia delle prove INVALSI, spunti di riflessione sulla base delle linee guida dell’Agenda 2030 e collegamenti trasversali con l’Educazione civica.

      Tracce Mp3 con le registrazioni di tutte le letture e degli esercizi di ascolto proposti nel testo.

    • Giuliana Sguotti   

      Art Way

      English for Visual Arts and Multimedia

      Art Way è un nuovo corso di inglese rivolto agli studenti dei Licei artistici. Il volume si articola in 7 Moduli di contenuto tecnico e artistico e 4 Art files dedicati all’architettura e alla pittura.

      Mind map: con semplici mappe riassuntive da completare, è uno strumento di didattica inclusiva, con carattere ad alta leggibilità, utile anche per l’intera classe.

      Vocabulary corner: è uno strumento per sviluppare e consolidare il lessico specifico e rafforzare la capacità di usarlo attivamente in un contesto adeguato. La presenza di molte immagini contribuisce a facilitare la memorizzazione del lessico, anche in ottica di didattica inclusiva.

      Language corner: propone un ripasso delle principali strutture grammaticali, con esercizi che riprendono il lessico del Modulo e attività utili anche per la preparazione delle certificazioni (PET e FCE).

      Learn by doing: propone un compito autentico di realtà che chiede di mettere alla prova le conoscenze acquisite e le competenze digitali, comunicative e di team working, lavorando in gruppo con i compagni per realizzare il task assegnato.

      • La sezione Focus on Invalsi, collocata ogni due moduli, aiuta a sviluppare le competenze linguistiche per affrontare le prove Invalsi di livello B1 e B2.

      Le tracce Mp3 contengono le registrazioni degli esercizi di ascolto proposti nel testo.

    • Alison Bennet    Eliana Caminada    Maria Girotto    Miriam Jane Hogg    Antonietta Meo    Paola Peretto   

      Catering Show!

      Skills, Duties and Culture in the Bar, Cooking and Pastry World

      Catering Show! è un testo agile e completo che sviluppa in un’ottica interdisciplinare le competenze comunicative della microlingua del settore Enogastronomia per cucina, sala e prodotti dolciari.

      • Le letture sono accompagnate da esercizi di varia tipologia, graduati per livello di difficoltà, anche in vista della preparazione agli esami di certifi cazione (PET e FCE).

      • Una sezione grammaticale contribuisce al ripasso e al consolidamento delle strutture linguistiche già apprese; la sezione Communication dedica ampio spazio a dialoghi che utilizzano il lessico settoriale specifico e riflettono l’uso comunicativo della lingua.

      • La sezione Job competences, attraverso simulazioni di situazioni professionali reali e problem solving, richiede allo studente la soluzione di compiti di realtà tramite una serie di esercizi guidati e in linea con le attività previste nei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO).

      • La sezione Hints to revise propone schemi riassuntivi con key-words e concetti fondamentali, utili per la revisione, lo studio individuale e la didattica inclusiva.

      The Italian tour propone un viaggio enogastronomico fra le regioni d’Italia, al fine di ampliare la conoscenza del proprio territorio e acquisire competenza nel saper valorizzare e promuovere i prodotti locali.

      Geography and civilization of English-speaking countries contiene approfondimenti sulla civiltà e gli aspetti culturali e gastronomici dei Paesi presi in esame, grazie anche all’utilizzo di filmati con esercizi di comprensione.

    • Sissi B. Arthusa   

      Adventures in Alieterra

      Level A1/A2

      Questo libro propone un’avventura in cui il lettore imparerà le basi della lingua inglese. Per farlo dovrà portare a termine una missione e scegliere uno dei percorsi che vengono proposti durante il cammino. La trama, quindi, non è lineare ma vede intrecciate diverse strade che possono incrociarsi durante la lettura. Il lettore sarà al centro del libro ma soprattutto diverrà elemento attivo del processo di apprendimento. Qualora il lettore sbagli percorso perderà punti oppure potrà scegliere se ricevere aiuto per poter proseguire sulla strada corretta. I punti sono limitati e potrebbero portare il lettore a "perdere" e dover ricominciare dall’inizio. In questo caso, però, potrà scegliere strade differenti dalle precedenti e vivere un’avventura sempre nuova.

    • Maria Cristina Mancini   

      Being Human

      English for Social Service Careers

      Being Human è un testo agile e completo che sviluppa in un’ottica interdisciplinare le competenze comunicative della microlingua del settore professionale Servizi per la sanità e l’assistenza sociale.

      Working together presenta pagine di approfondimento pluridisciplinare, con l’obiettivo di preparare gli studenti ad affrontare il colloquio dell’Esame di Stato.

      Looking up new words potenzia il lessico specifico attraverso immagini, definizioni ed esercizi.

      Seen at the cinema affronta un film inerente alla tematica del modulo, mentre Reading books presenta opere letterarie che trattano tematiche sociali, per un utile lavoro interdisciplinare.

      Learnt on the field, attraverso simulazioni di situazioni professionali reali, richiede la soluzione di compiti di realtà mediante una serie di esercizi guidati e in linea con le attività previste nei progetti di PCTO.

      Diving into English, con le rubriche di fonetica e di grammatica, si propone di “fissare” le più importanti regole di pronuncia e di grammatica.

      Let’s recap: alla fine di ogni lettura, presenta uno schema concettuale utilizzabile non solo ai fini di una didattica dell’inclusione, ma utile per tutti gli studenti.